Визуальный план выполнения действий на уроке для учащихся с РАС
Сообщения
Рефлексия "Аптечка"
https://www.canva.com/design/DAGc_rx0-d4/eMUYYtHfu6kPMC7lSkzWTA/edit?utm_content=DAGc_rx0-d4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Использование национальной культуры еды на учебном предмете «Социально-бытовая ориентировка»
Использование национальной культуры еды на учебном предмете «Социально-бытовая ориентировка» Бытовая среда представляет собой часть социальной среды, которая связана с непосредственной жизнедеятельностью человека: его здоровьем, удовлетворением витальных и основных социальных потребностей, семейным бытием. Возникая как средство удовлетворения биологических потребностей в пище, тепле, чистоте, бытовая деятельность социальна по своей природе: ее осуществление предполагает усвоение принципов организации быта, овладение социально выработанными культурно-гигиеническими навыками с использованием специальных средств и предметов. В быту человек уделяет внимание удовлетворению не только физических, но и эмоциональных (любовь, доверие, безопасность, самовыражение),...
Создание специальных условий для реализации принципа инклюзии в образовании
Реализация принципа инклюзии обеспечивает равный доступ к получению образования для всех учащихся с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Инклюзивное образование как образование «для всех» подразумевает обеспечение доступности, приспособление образовательной системы и каждого учреждения образования к разнообразию особенностей и специфике образовательных потребностей каждого ребёнка, в том числе и детей с особенностями психофизического развития. Таким образом, речь идёт о создании наименее ограничивающего, наиболее развивающего «комфортного» для всех образовательного пространства (психологического, физического, педагогического) каждого учреждения образования. Такое инклюзивное образовательное пространство организоваться само по себе не может. Работа по его созданию связана с пониманием функций образования как социального института, который на современном этапе развития общества ориентирован на создание моделей обучения различных, ...
